فاجعه عملکردی در آموزش و پرورش در فاصله سال‌های ۱۴۰۰ تاکنون؛ آقایان نتیجه مدیریت سیاسی را دیدید، بیش از این روی آینده فرزندانمان قمار نکنید

بررسی میانگین معدل دانش‌آموزان کهگیلویه و بویراحمدی از دوران مدیریت هادی‌زارع‌پور تا ۱۴۰۰ و دوره مدیریت حسنعلی عزت‌خواه تا ۱۴۰۲، واقعیتی تلخ و نتیجه ظالمانه ورود سیاست به این نهاد تربیتی و آموزشی را روایت می‌کند؛ دوره‌ای که تفکرات تاجگردون بر آموزش و پرورش حاکم بود و دوره‌ای که روشنفکر بر آموزش و پرورش حکومت می‌کرد؛ واقعیت آن است که در یک دوره‌ای در شیب سقوط و افت حتی دوبرابری معدل دانش‌آموزان مواجه شدیم و هنوز هم ادامه دارد و اکنون که محمد بهرامی حاکم آموزش و پرورش شده باید دید آیا جلوی این سقوط آزاد را می‌گیرد یا به ته دره می‌افتیم.

 

فاجعه عملکردی در آموزش و پرورش در فاصله سال‌های ۱۴۰۰ تاکنون؛ آقایان نتیجه مدیریت سیاسی را دیدید، بیش از این روی آینده فرزندانمان قمار نکنید

 

ریواس جنوب/ بررسی میانگین معدل دانش‌آموزان کهگیلویه و بویراحمدی از دوران مدیریت هادی‌زارع‌پور تا ۱۴۰۰ و دوره مدیریت حسنعلی عزت‌خواه تا ۱۴۰۲، واقعیتی تلخ و نتیجه ظالمانه ورود سیاست به این نهاد تربیتی و آموزشی را روایت می‌کند؛ دوره‌ای که تفکرات تاجگردون بر آموزش و پرورش حاکم بود و دوره‌ای که روشنفکر بر آموزش و پرورش حکومت می‌کرد؛ واقعیت آن است که در یک دوره‌ای در شیب سقوط و افت حتی دوبرابری معدل دانش‌آموزان مواجه شدیم و هنوز هم ادامه دارد و اکنون که محمد بهرامی حاکم آموزش و پرورش شده باید دید آیا جلوی این سقوط آزاد را می‌گیرد یا به ته دره می‌افتیم.

به گزارش ریواس جنوب از یاسوج در چند هفته اخیر و با پخش یک آهنگ مشهور لری در پخش زنده موسیقی در یکی از مدارس شهر یاسوج، چنان بلوا و حاشیه‌ای به‌پا شد که گویا در آموزش و پرورش همه چیز گل و بلبل است و تنها مشکل ما در این نهاد وسیع، پخش همین آگهی بوده است و نمره دانش‌آموزان و افت کیفیت تحصیلی و تربیتی آموزش و پرورش اهمیتی ندارد! موضوعی که با انتشار آمار سال‌های ۹۸ تا ۱۴۰۴ فاجعه مدیریت سیاسی بر این نهاد مهم و زیربنای توسعه برملا شده است.

 

افتونیوز آماری تحلیلی از نمرات دانش‌آموزان به تفکیک رشته منتشر کرده که حاوی نکات قابل توجهی است.

رشته ریاضی و فیزیک

در سال ۹۸ میانگین معدل نهایی ریاضی و فیزیک در سطح کشور ۱۳.۲۸ بوده و در سال ۱۴۰۰ به ۱۲.۳۵ کاهش پیدا کرده است پس ۰.۹۳ کاهش میانگین معدل در سطح کشور داشتیم.

اما در استان کهگیلویه و بویراحمد در سال ۹۸  میانگین معدل‌ها از ۹.۵۳  به ۱۰.۸۸ ادر سال ۱۴۰۰ فزایش پیدا کرده‌ است. پس در استان افزایش ۱.۳۵ داشتیم. در سال ۹۸درصد قبولی نهایی ۶۷ درصد بود و در ۱۴۰۰به ۷۷ رسیده است پس ۱۰ درصد نیز  افزایش درصد قبولی نهایی داشتیم.

در زمان حسنعلی عزت‌خواه از ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ معدل میانگین  رشته ریاضی و فیزیک کشوری  از ۱۲.۳۵ به ۱۰.۷۹ رسید پس در سطح کشوری ۱.۵۶ کاهش معدل داشتیم.

اما در استان کهگیلویه و بویراحمد از ۱۰.۸۸ به ۷.۵۶ سقوط داشتیم پس به قول تاجگردون به شکل فاجعه‌باری برای نخستین بار در طول تاریخ  به میزان ۳.۳۲ از سال ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ یعنی فقط در دو سال سقوط داشتیم و برای نخستین بار در رتبه آخر کشور در رشته ریاضی و فیزیک  قرار گرفتیم  حسنعلی عزت خواه بعد از انتخابات ۱۴۰۲ در حالی که قربانی تصمیمات و مدیریت  اطرافیان و دخالت سیاسیون در آموزش پرورش شده بود کنار گذاشته شد و جمالی آرند اسفند ماه بر مسند ریاست نشست اما نتیجه امتحانات نهایی ۱۴۰۳ که دو ماه بعد از انتصابات جمالی آرند بود به صورت کلی تحت تاثیر عملکرد حسنعلی عزت خواه و تیم مدیریت ایشان بود و در امتحانات نهایی  سال ۱۴۰۳ نیز در بسیاری کتاب‌ها و نتیجه مدارس در رتبه آخر کشور  قرار گرفتیم؛ هرچند مدیریت خود جمالی‌ارند هم چنگی به دل نمی‌زد و مسیر گذشته را تکرار می‌کرد.

 

به عنوان مثال در میانگین درس «فیزیک ۳» رشته ریاضی معدل استان به نزدیک ۵ سقوط کرد و در برخی شهرستان‌ها محروم استان مانند چرام معدل کتبی مانند «فیزیک ۲» به کمتر از ۲ رسید. اما به صورت کلی میانگین تمامی رشته‌ها در سال ۱۴۰۳ به عدد ۸.۴۱ رسید که با کمی فاصله قبل از سیستان و بلوچستان در آخر قرار گرفتیم.

 

رشته ادبیات و علوم انسانی

در سال ۹۸ میانگین معدل این رشته در سطح کشور ۱۰.۷۶ بود که در سال ۱۴۰۰به ۱۰.۴۲ رسید پس ۰.۳۵ کاهش داشتیم در استان کهگیلویه و بویراحمد در زمان زارع پور میانگین معدل استان در سال ۹۸ ۹.۴۵ بود و در سال ۱۴۰۰ معدل میانگین ادبیات به ۱۰.۴۴ افزایش پیدا کرد یعنی خلاف شرایط حاکم بر  کشور ما افزایش معدل این رشته را در استان داشتیم. درصد قبولی نیز در دوران زارع‌پور از ۶۹ درصد در سال ۹۸ به ۷۷ درصد در سال ۱۴۰۰ رسید یعنی در درصد قبولی نیز روند افزایشی داشتیم.

از سال ۱۴۰۰ تا سال ۱۴۰۲ در زمان عزت‌خواه، میانگین معدل ادبیات در کشور از ۱۰.۴۵ به ۸.۷۵ رسید پس ۱.۷۰ کاهش داشتیم اما به قول آقای تاجگردون در فاجعه‌بارترین حالت در استان اتفاق افتاد در حالی که درسال ۱۴۰۰ میانگین معدل ادبیات ۱۰.۴۴ بود در سال ۱۴۰۲ به ۶.۹۴ سقوط آزادی تاسف‌بار کردیم. پس ۳.۵ کاهش حیرت‌آور فقط در دو سال داشتیم. حتی درصد قبولی نهایی دانش‌آموزان از ۷۷ درصد در سال ۱۴۰۰ به ۴۴ درصد در سال ۱۴۰۲ سقوط کرد.

یعنی به فاجعه‌بارترین شکل ممکن به قول تاجگردون  ۳۳ درصد از تعداد قبول شدگان نهایی در این دو سال کم شدند. و هیچ کدام از مسئولان و سیاسیون اینجا نیز پاسخگوی این حجم از خسارت بالا به محرومیت و فقرای مستعد استان به ویژه در مناطقی مانند دیشموک، لیکک، لوداب، زیلایی، چرام ، پاتاوه و…..نبودند.

رشته تجربی

در سال ۹۸ در زمان هادی زارع‌پور میانگین معدل رشته تجربی در سطح کشور ۱۳.۷۷ بود که در سال ۱۴۰۰ به ۱۳.۱۸ کاهش پیدا کرد پس در سطح کشوری۰.۵۹ کاهش داشتیم اما در استان در سال ۹۸ معدل میانگین تجربی ۱۲.۸۰ بود و در سال ۱۴۰۰ به ۱۲.۷۵ رسید پس فقط ۰.۰۵ کاهش داشتیم یعنی کاهش میانگین کشوری تقریبا ۱۲ برابر بیشتر از استان ما بود.

درصد قبولی تجربی در سال ۹۸ عدد ۸۵ درصد بود که در سال ۱۴۰۰ این عدد به ۸۷ درصد رسید یعنی ۲ درصد افزایش قبولی داشتیم اما از سال ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ چه اتفاقی برای رشته تجربی افتاد؟ آیا این رشته نیز گرفتار ناکارامدی، بی تفاوتی و سیاست زدگی شد؟

در سال ۱۴۰۰ میانگین معدل رشته تجربی در سطح کشور ۱۳.۱۸ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۱۱.۲۳ کاهش پیدا کرد پس ۱.۹۵ کاهش داشتیم اما در استان کهگیلویه و بویراحمد در سال ۱۴۰۰ معدل میانگین تجربی ۱۲.۷۵ بود و در سال ۱۴۰۲ به ۹.۳۸ سقوط کرد یعنی به گفته تاجگردون با کاهش ۳.۳۸ سقوط فاجعه باری را داشتیم و این سال برای نخستین بار در تاریخ در رتبه آخر کشور در رشته تجربی قرار گرفتیم تا از کمترین شانس برای رقابت با استان‌های بالای جدول برخوردار باشیم و حتی با وجودی درصد قبولی نهایی در سال ۱۴۰۰ تقریبا ۸۷ درصد بود در سال ۱۴۰۲ به ۶۶ درصد رسید یعنی حتی در قبولی نهایی رشته تجربی استان در این دو سال ۲۱ درصد کاهش داشتیم.

معدل میانگین در هر سه رشته ادبیات، ریاضی و تجربی در سال ۱۴۰۲ به زیر ۱۰ رسید درصد میانگین قبولی مجموع رشته‌ها ۵۴ درصد کاش یافت و معدل میانگین نهایی تمامی رشته ها در سال ۸.۰۱ گردید و در این سال در رشته تجربی و ریاضی در رتبه آخر کشور قرار گرفتیم.

در امتحانات نهایی سال ۱۴۰۳ یعنی دو ماه بعد از کنار گذاشتن حسنعلی عزت‌خواه شرایط باز نگران کننده بود در این سال میانگین معدل نهایی تمامی رشته‌ها ۸.۴۱ شد که  از معدل میانگین نهایی ۱۴۰۲ تنها کمی بیشتر بود اما باز قبل از سیستان و بلوچستان یکی مانده به آخر جدول بودیم. در سال ۱۴۰۳ در بسیاری از کتب مهم رشته های ادبیات، تجربی و ریاضی مانند فلسفه، فیزیک، زیست  و …در رتبه آخر کشور قرار گرفتیم و در دیگر کتاب ها نیز یکی مانده به آخر بودیم در معدل میانگین مدارس دولتی با معدل میانگین تقریبا ۷.۲۰ با اختلاف نزدیک به ۵.۵ نمره به مدارس دولتی تهران در رتبه آخر قرار گرفتیم.

 

در مدارس غیر دولتی یا همان غیر انتفاعی باز با میانگین معدل ۷.۷۱  با اختلاف نزدیک به ۵.۵ نمره با میانگین معدل مدارس غیر دولتی تهران باز در رتبه آخر قرار گرفتیم یعنی به صورت میانگین رقابت فارغ التحصیلان مدارس دولتی و غیر دولتی استان با فارغ التحصیلان تهران به دلیل اعمال ۶۰ درصد کنکور عملا غیر ممکن است.

نمرات ۱۴۰۴ هنوز توسط وزارت آموزش و پرورش  منتشر نشده و به همین دلیل غلام‌رضا تاجگردون در استوری ابتدایی خود اشاره کرده بود به معدل امسال دسترسی ندارم و از وزیر درخواست کرده معدل امسال را در اختیار وی قرار دهد.

از نتایج میانگین معدل‌های نهایی استان  و تاثیر ۶۰ درصدی معدل در کنکور چنین نتیجه گیری میشود که نه تنها معدل دانش آموزان استان در این چند سال فاصله بسیاری نسبت به استان‌های اول داشته است بلکه نسبت به میانگین کشور نیز فاصله قلبل توجهی دارد و چون  یکی مانده به آخر در ته جدول هستیم عملا اکثر دانش آموزان فارغ التحصیل استان در چند سال گذشته کمترین شانس را برای رقابت با دانش آموزان استان‌های بالای جدول برای ورود به دانشگاه‌های برتر دارند و غلامرضا تاجگردون به درستی نتایج چند سال گذشته را فاجعه‌بارترین نامیدند که تا چند سال این ویرانی قابل جبران نیست.

به راستی موضوعی که خسارات جبران‌ناپذیری به سرنوشت ده‌ها هزار نفر از از دانش‌آموزان استان و آینده استان وارد کرده پایین آمدن میانگین معدل نهایی استان به زیر ۱۰ می‌باشد نه بالا رفتن دستمال دانش‌آموزان!!!

انتهای پیام

دبیر این صفحه:

لینک کوتاه خبر:

https://rivasjonoob.ir/?p=211403

1 Comment

  • اگه آموزش و پرورش در استان به این منوال پیش بره قطعا فرزندان ما آینده ای نخواهند داشت. وزارت اطلاعات، اطلاعات سپاه، بازرسی وزارت به این موضوع ورود کنند و براساس شایسته سالاری از چینش مدیران گرفته تا دبیران و آموزگاران به دقت ارزیابی شود تا جلوی این ظلم فوق سنگین به آیندگان گرفته شود. کسانی که در سیاست دستی دارند و سبب این مصیبت ها شده اند در ظلم به آموزش شریک اند.

شما هم دیدگاهتان را با دیگران به اشتراک بگذارید

اگر مایل هستید ایمیل و شماره تماستان را هم وارد کنید؛ این اطلاعات منتشر نمی‌شود.