آموزش و پرورش فارس: در حال پیگیری جدی هستیم/ هتک حرمت به ساحت معلم و دانش‌آموز، خط قرمز ماست (+شرح ماجرا)

رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس با تأیید خبر تنبیه بدنی یک دانش‌آموز در شهر داراب، از پیگیری جدی موضوع توسط این اداره‌کل خبر داده است.

حمیدرضا شعبانی- رئيس اداره اطلاع رساني و روابط عمومي آموزش و پرورش فارس

 حمیدرضا شعبانی در توضیح این ماجرا گفت: روز چهارشنبه پانزدهم فرورین ماه 97 گزارشی مبنی بر وقوع یک مورد تنبیه بدنی دانش آموز کلاس هشتم دبیرستان متوسطه اول پسرانه شهید خایفی شهر داراب فارس دریافت کردیم که به دنبال آن بلافاصله تیمی متشکل از چند تن از کارشناسان اداره آموزش و پرورش داراب، در مدرسه مربوطه حاضر و مامور بررسی و رسیدگی به این مساله شدند.

وی ادامه داد: با توجه به گزارش اولیه مشخص شد که آثار کبودی بر روی برخی از قسمت‌های بدن این دانش‌آموز وجود دارد و متاسفانه موضوع تنبیه بدنی این دانش آموز صحت داشته است.

رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس اضافه کرد: با صحبت با این همکار فرهنگی، ایشان از انجام این عمل ابراز پشیمانی و ندامت کرده و علت آن را عدم کنترل خشم خود در برابر بی انضباطی، شلوغ کاری و سروصدای دانش‌آموزان عنوان کرده است.

این مقام مسئول تصریح کرد: هرچند اقداماتی برای دلجویی از اولیا و دانش آموز مضروب توسط خانواده این همکار و آموزش و پرورش داراب در حال انجام است، اما قطعاً تنبیه بدنی تخلف محسوب شده و این موضوع از طریق مراجع ذی صلاح مربوطه در این سازمان در حال پیگیری است.

شعبانی با بیان اینکه موضوع عدم تنبیه بدنی در بخشنامه های مختلف مکرراً به فرهنگیان اطلاع‌رسانی شده، خاطرنشان کرد:  با اطلاع‌رسانی‌های انجام‌گرفته، در مدارس فارس به ندرت شاهد وقوع چنین حوادثی بوده‌ایم.

او در پایان ضمن ابراز تاسف از وقوع این حادثه در شهر داراب، تأکید کرد: هرچند صیانت از حریم همکاران فرهنگی وظیفه ذاتی ماست اما هرگونه تنبیه و یا هتک حرمت به ساحت معلم و دانش‌آموز -هرچند اندک هم باشد- بسیار حساس و خط قرمز ماست.

انتهای پیام/ سجاد بنام

دبیر این صفحه:

لینک کوتاه خبر:

https://rivasjonoob.ir/?p=58199

8 Comments

  • 90 درصد این دانش آموزا خیلی بیشتر از این تنبیه ها حقشونه!

    از وقتی تنبیه ها رو از آموزش و پرورش برداشتن سیستم آموزشی افتضاح تر شده!

    امروز سر کلاس کار عملی نرم افزار داشتن، یه گروه نزدیک به آخر کار بودن، یکی از دانش آموزايي که کارش عقب بود، کلید اصلی برق رو قطع کرد و همه کامپیوتر ها رو خاموش کرد، شما بگید من معلم با این دانش آموز چیکار کنم!

    • راه واسه تنبیه زیاده
      حتماً نباید تنبیه بدنی باشه
      اصلا تا حالا کسی با همون دانش آموز صحبت کرده که آرومتر برخورد کنه؟؟
      این همه معلم پرورشی و دینی و معاون مدرسه
      خدایی کدوم یکی از اینها ی برنامه فرهنگي واسه دانش آموزان گذاشته؟؟

      • هیچ حربه ای نبوده که در حیطه آموزشی و رابطه بین معلم و شاگردی روی این بشر پیاده نکرده باشم، نماینده کلاسش کردم فایده نداشت، باهاش طرح رفاقت و مرام ریختم فایده نداشت، تو جشن دهه فجر به مدیر سپردم تشويق و جایزه بهش دادن فایده نداشت، نصيحتش کردم فایده نداشت، با والدینش صحبت کردیم فایده نداشت امروز اگه خودم رو کنترل نکرده بودم یه بلايي سرش میآوردم ?

        • بهرحال خشونت و تنبیه فیزیکی اون هم تو محیط فرهنگی آموزش و پرورش محکوم هست.
          واقعاً شاید درست میگین و این سیستم ناقص باشه.
          ولی باز هم و باز هم و باز هم باید با صلح و آرامش آموزش داد. خشونت خشونت میاره. وای به حال روزی که این خشونت از محیط مدرسه شروع بشه.

          • این که صد درصد، ولی هیچ راه دیگه ای نذاشتن، امکان اخراج دانش آموز رو نداریم، اخیرا درس هاشون رو پودمانی کردن امکان نمره دادن هم نداریم، یعنی اگر دانش آموزی در یک پودمان نمره نیاورد، باید اینقدر ازش امتحان بگیریم تا پاس بشه!

شما هم دیدگاهتان را با دیگران به اشتراک بگذارید

اگر مایل هستید ایمیل و شماره تماستان را هم وارد کنید؛ این اطلاعات منتشر نمی‌شود.