امروز بیست و دوم آذرماه 1400، معلمان در نقاط مختلف کشور ازجمله در شیراز، یک بار دیگر با اعتصاب و برپایی تجمعات گسترده خواستار حل مشکلات صنفی خود به ویژه اجرای کامل طرح رتبهبندی معلمان و همچنین آزادی معلمان زندانی شدند.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی ریواس جنوب، این چندمین بار طی سه ماهه نخست سال تحصیلی است که معلمان برای دستیابی به حقوق و مزایایی که حق خود میدانند، دست به تجمع اعتراضی میزنند. (گزارش تجمع پیشین معلمان در خیابان معدل شیراز)
روزهای شنبه و یکشنبه هفته جاری نیز در دهها شهر ازجمله در شیراز، شمار قابل توجهی از معلمان با وجود حضور در مدارس دست از کار کشیدند و با ارسال عکسهای با مضمون اعتراض و اعتصاب خواستار توجه مسؤولان کلان کشور به مطالبات خود شده بودند.
معلمان و بازنشستگان آموزش و پرورش میگویند واکنش مسؤولان و نهادهای مرتبط، با اعتراضهای بهحق آنها تاکنون به جای عمل به وعدههای 13 ساله دولتها برخورد با آنها و بازداشت و زندانی کردن برخی از فعالان تشکلهای صنفی فرهنگیان بوده است؛ موضوعی که دستکم یک شعار دیگر یعنی «معلم زندانی آزاد باید گردد» را به شعارهای معترضان اضافه کرده.
اعتراض اصلی معلمان در سراسر کشور، عدم اجرای طرحهای «رتبهبندی» و «همسانسازی» است.
بر پایه گزارش خبرنگار ریواس جنوب، تجمع معلمان و بازنشستگان امروز دوشنبه 22 آذرماه در برخی از کلانشهرها به ویژه شیراز و تهران با حضور شمار بیشتری از معترضان برگزار شده است.
در شیراز چندین هزار معلم معترض در مقابل ادارهکل آموزش و پرورش استان فارس، با شعارهایی خواستار اجرای لایحه معطلمانده رتبهبندی معلمان و همچنین یکسانسازی حقوق معلمان و بازنشستگان شدند.
معلمان همچنین با خواندن سرودهایی همچون «یاور فرهنگی من» و سر دادن شعارهایی مانند «معلم زندانی آزاد باید گردد» اعتراض خود را به گوش مسؤولان رساندند.
رسول بداقی، یکی از فعالین تشکلهای صنفی معلمان است که شنبه 20 آذرماه بازداشت شده است و توضیح روشنی درباره وضعیت او اعلام نشده است.
با این حال، یکی از نکات جالب تجمعهای گسترده امروز در سراسر کشور، برخورد مسالمت آمیز معترضان و رفتار نیروهای امنیتی بود؛ دست کم تاکنون برخورد امنیتی و انتظامی با معترضان گزارش نشده است.
معلمان و بازنشستگان امیدوار هستند که با تداوم اعتراض خود مسؤولان کلان کشور را متقاعد کنند تا بدون فوت وقت، بالاخره به اجرای کامل لایحه رتبهبندی معلمان و همسانسازی حقوق معلمان و بازنشستگان، تن دهند.
لینک دانلود ویدئو: اینجا کلیک کنید
لینک ویدئو در کانال آپارات ریواس جنوب: https://www.aparat.com/v/nzFU4
این گزارش، بهروز میشود…
انتهای پیام/ سجاد بنام
20 Comments
درود بر معلمین آگاه و آزاده
خیلی نگران کننده هست مدیریت نشه در سایر بخش ها هم شروع میشه
?????
نماینده های شیراز سر مدیر کلش جنگشونه
معلما سر مطالبات صنفیشون
انحصارطلبانی که برای زدن روحانی و اصلاح طلبان مطالبات وتخریب هایی را انجام دادند. که الان شده پاشنه آشیل خودشون
دقیقا از همون روش و با همون کلیپ ها دارن تخریب میشن
در این قضیه معلمان مسأله مشکلات تازه نیس۶ بلکه سالهای سال است اتفاق می افتاد ، کاش کمی چند جانبه تر مشکلات را ببینیم
معلمان قربانی درگیری دو جناح سیاسی هستند
تجمع فرهنگی های شیراز واقعا قابل تقدیر بود
جهرم هم اعتراض داشتیم جلوی اداره اموزش و پرورش امروز
درود بر شرفتان???
تمام مشکلات مملکت گردن همین معلمان هست اگر درست دانش آموز تربیت کرده بودند الان مدیر دزد قاضی فاسد پزشک متقلب و …. نداشتیم خودکرده را تدبیر نیست
همین فرض خود شما علیه معلمان، اتفاقاً دلیل قوی بر اهمیت و ضرورت حمایت ویژه از جایگاه معلم هست.
یعنی اگه به فرض شما، تمام مشکلات مملکت گردن یک قشری باشه و اون قشر تربیت کننده مدیر و قاضی و پزشک و… هست، پس باید ورود کرد و با تأمین حداکثری نیازهای اونها، معلمهای خوب پرورش کرد تا مدیرمون دزد نشه، قاضیمون فاسد نشه و پزشکمون متقلب نشه…
در شرایط کنونی مملکت و شروع بکار دولت انقلابی و مشکلات مالی چنین تجمعاتی هیچ معنایی ندارد خصوصا اینکه متاسفانه نیمی از این قشر باصطلاح معلم بدون پذیرفتن مسولیت شغلی و وجدانی و تلاش صادقانه جهت خدمت به دانش آموزان که آینده ایران عزیزمان هستند توقع حقوق و دستمزد برای کار ناکرده را دارند.
هر چه یاد داریم در اغلب مدارس پول گرفتند و شرکت در کلاسهای خصوصی فلان و بهمان معلم شرط نمره دادن شد . وامروز با شهامت کامل بدنبال حقوق چندین برابری هستند عجب اعتماد به سقفی ???????
عامو خداوکیل خیلی بی انصافی
بنظر من اینکه بگوییم فقط معلم ها در تربیت افراد منفی جامعه تاثیر دارند درست نیست کما اینکه ایرانیانی که از کشور مهاجرت کردند و باعث افتخار ما در اقصی نقاط کره زمین هستند هم، دست پرورده همین معلمان بودند.
ولی به عنوان یک کارمند وزارت صمت و اکنون استانداری فارس، عرض میکنم که سال ۸۵ که اینجانب استخدام شدم- و مطمئنا بسیاری هم مثل بنده هستند- حقوق ما از معلم کمتر بود ولی الان چند سالیست آرزوی حقوق معلمان را داریم.چون صنف قوی دارند و به کوچکترین بهانه جلوی مجلس هستند.
حالا بماند که اینهمه تجمع در سالیان گذشته-که همه هم برای حقوق نبوده است- حقشان هست یا خیر.سه ماه بدون کار، حقوق دریافت میکنند که در هیچ شغلی این نیست و هر خدمات کپی هم که میروی کلی کد گذاشته اند که جزوات معلمین هست و محل درآمد بسیار خوبی برایشان شده است و برای خودم هم مراجعه به آنان پیش آمده است و البته سایر کارهای بعضی از معلمین خصوصا در مدارس غیر انتفاعی.
النهایه قبول دارم که معلمین در همه جای دنیا قشر مهم و خاصی تلقی می شوند ولی واقعا در شرایط کنونی،در دریافت حقوق، از همه نسبت به کارشان نزدیک تر هستند.
اگر اشتباه میکنم لطفا تصحیح بفرمایید.
به نظر من، اول اینکه کار معلم رو صرفاً با همون ساعات خالصی که سر کلاس درس میره ارزشگذاری کنیم درست نیست.
چون یه معلم خوب حتماً باید حداقل به همون اندازه خارج از کلاس درس هم برا آمادگی یا بهروز شدن خودش هم وقت بذاره.
دوم در قیاس با مشاغل دیگه هم نباید فراموش کنیم که اگه یه معلم زمان کمتری هم بذاره اما این زمان کاملاً مفید و خالص هست ولی آیا واقعاً ما تو ادارات و دستگاههای دولتیمون میانگین روزی نیم ساعت کار مفید و خالص می بینیم؟
سوم اینکه به نظر من این نکته که ارزش و اثر کار خوب یه معلم خوب در شرایط مطلوب، میتونه خروجی بسیار مؤثری تو کل جامعه بذاره رو نمیشه تو نظام تعیین حق و حقوق نادیده گرفت.
کل فساد تو مملکت از آموزش غلط از پایه هست اگر آموزش و پرورش درستی داشتیم وضعیت تربیت شده گان اینگونه نبود چرا به آموزش و پرورش بهمن بیگی افتخار میکنیم چون معلمان اون موقع با دل و جان تدریس میکردند شما یک معلم تعلیمات عشایری را پیدا کن یک ساعت کلاس خصوصی برای پول برگزار کرده باشد بعضی از معلمان هم مثل بیشتر مدیران و .. تحت تاثیر فساد اجتماع قرار گرفتند و آموزش و نمره را پولی کردند این شد که امروزه شاهد مدیرانی هستیم که از بچگی عادت به خریدن همه چیز و همه کس کردند لابی . رانت .اختلاس . و… زائیده همین آموزش غلط است
بخش قابل توجهی از این وضعیت محصول رفتار حاکمیتی ما تو دهههای اخیر با معلمان بوده…
در واقع، رفتار معلمان، نتیجه عملکرد حاکمیت در تضعیف جایگاه اونها بوده…
ما نمی تونیم امروز رو با گذشته مقایسه کنیم. چون نه فقط معلمان، بلکه همه اقشار و مشاغل تو زمینه نگاه به ثروت و حداقل معیشت، تغییر ماهیتی شدیدی داشتن…